Segundo especialista, a parceria entre os
professores e os pais é fundamental para uma adaptação de sucesso
O início da
vida escolar dos filhos, ou até a mudança de colégio, enchem de dúvidas os pais
e mães sobre a fase de adaptação das crianças, especialmente se forem muito
pequenos e estão iniciando esta rotina agora. Este momento pode ser carregado
de tensão e ansiedade para as famílias. Mas não precisa ser assim. Segundo
Elaine Eufrásio, professora de Psicologia da Estácio Ponta Negra, a parceria
entre os professores e os pais será fundamental para uma adaptação de sucesso.
É provável
que a criança fique insegura nos primeiros dias de aula, seja se está entrando
na escola agora ou se vai mudar para uma nova. Por isso, cabe à família
transmitir confiança e tranquilidade para ajudá-la a passar por esse período
sem drama. “Os pais precisam, primeiramente, confiar na instituição que estão
levando seu filho. Esta confiança vai ser transmitida naturalmente às crianças,
que consequentemente se sentirão mais seguras neste novo ambiente”, explica a
professora.
Segundo
Elaine, para adquirir esta confiança, é fundamental que a família conheça a
estrutura física e a metodológica da escola, e estabeleça uma relação próxima
com os professores. Mas com a certeza de que tudo é questão de tempo. “É
natural a criança estranhar a mudança da rotina nos primeiros dias e até chorar.
Cada um tem seu tempo específico para a adaptação”, coloca Elaine.
E como saber
se esta fase está dando certo? Segundo Elaine Eufrásio, normalmente a criança
dá sinais através do seu comportamento: cria situações para não ir à escola, se
queixa de dores no corpo sem razão específica.
“É normal também que em uma mudança de escola, haja queda no ritmo de
aprendizagem e nas notas da avaliação escolar, no entanto, se isso persistir
por muito tempo, é preciso tomar providências”, avalia a professora.
Se esses
sinais surgirem, a orientação é que os pais procurem a equipe pedagógica da
instituição ou até um profissional especializado, como psicólogo ou
psicopedagogo. “Este vínculo com a escola precisa ser bem construído, pois vai
determinar a interação e aprendizagem do aluno nos anos seguintes”, afirma a
professora. [por assessoria de imprensa]
Foto relacionada à divulgação
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