Pesquisas em fisioterapia, nutrição e pedagogia
estão entre projetos selecionados como exemplos de práticas pedagógicas
Cerca de 1,2 mil
professores mais bem avaliados da rede de ensino do país participam nesta terça
(28) e quarta (29) do Fórum Anual de Docentes da Faculdade Estácio no Rio de
Janeiro. O evento acontece pelo 7º ano consecutivo e a edição de 2015 registra
uma participação recorde. Do Rio Grande do Norte, treze professores das
unidades Zona Norte, Ponta Negra e
Alexandrino estão no evento, que tem como objetivo promover a troca de
experiências entre o grupo, além de premiar vários deles que se destacaram no
VIII Concurso de Produção Científica da Estácio.
Entre os projetos que
serão apresentados como exemplos de práticas pedagógicas do Estado, está o
estágio supervisionado dos alunos de fisioterapia da Estácio Ponta Negra. Eles
levaram a fisioterapia neurológica para a praia, criando novas possibilidades
para a inclusão social dos pacientes, estimulados a sair de cômodos fechados
como quarto e sala e foram levados para ambientes externos, para estimular funções
psicomotoras.
Também merece destaque a
prática de pesquisa e extensão dos alunos do curso de nutrição da Estácio Ponta
Negra, que trabalharam com uma ação educativa e análise microbiológica dos
utensílios utilizados na feira livre de produtos orgânicos do bairro de Capim
Macio. Durante a atividade os alunos orientaram a população sobre a importância
dos alimentos orgânicos, distribuíram panfletos e receitas, além de avaliar as
condições higiênico-sanitárias de utensílios utilizados na feira. Os comerciantes
também foram orientados sobre o crescimento de microrganismos favoráveis às
doenças transmitidas por alimentos.
Já a Estácio Zona Norte
apresenta a prática desenvolvida pelo curso de pedagogia, realizada entre os
alunos do 3º período sobre ação educativa e análise microbiológica dos
utensílios utilizados na feira livre e que deve fazer parte da rotina da
educação infantil. Além da sensibilização dos alunos quanto à importância do
brincar, foram apresentados aspectos sobre a formação do educador infantil
brincante, o desenvolvimento da criatividade e a construção de brinquedos não
estruturados.
Para o reitor da
universidade Estácio de Sá e diretor executivo de Ensino a Distância, Ronaldo
Mota, "o evento é parte do processo de construção de uma metodologia
inovadora que nos permitirá estabelecer as bases de uma educação de qualidade
para muitos, cumprindo a marca acadêmica da Estácio, que é a de conjugar
qualidade e quantidade." [por
assessoria de imprensa]
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