Educadores participam de treinamento do Programa Jovem Agricultor Aprendiz

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Nesta semana, o Centro de Treinamentos, em Parnamirim, recebe uma turma formada por educadores do Senar/RN para capacitação no Programa Jovem Agricultor Aprendiz, do Senar Nacional. O programa foi elaborado diante da necessidade de proporcionar aos jovens do meio rural conhecimento e qualificação de aprendizagem profissional rural.

Projetado pelo Senar do Paraná, o Jovem Agricultor Aprendiz pretende informar aos jovens sobre suas oportunidades no campo, qualificando-os profissionalmente e despertando uma visão empresarial e capacidade empreendedora. No Rio Grande do Norte, 21 educadores do Senar participam do treinamento que começou nesta segunda-feira (16) e segue até a sexta-feira (20). As aulas são ministradas pela pedagoga do Senar/PR, Regiane Hornung e pelo professor Jeremias Cilião.

Metodologia

De acordo com o presidente do Sistema Faern/Senar, José Álvares Vieira, a capacitação servirá para os educadores potiguares conhecerem a metodologia do Senar/PR e aplicarem o seu conhecimento nas futuras turmas do Programa Jovem Agricultor Aprendiz. “Com o curso, os nossos educadores terão uma formação adequada para que os seus alunos desenvolvam a criatividade, habilidades práticas e que possam desempenhar com eficiência suas atividades no campo. Com todas as informações repassadas pelos instrutores do Senar/PR, tenho certeza que formaremos logo uma turma do Jovem Agricultor Aprendiz aqui no RN”, ressaltou Vieira.

O Programa está estruturado em módulos. Para além dos conteúdos teóricos ministrados, são criadas situações concretas ou simuladas para o desenvolvimento das competências requeridas em cada módulo, para a formação do educando. O diferencial entre a aprendizagem e os desafios reais do trabalho e da convivência é o fato de que, nela, a vivência é controlada e protegida. Utilizando mecanismos que promovem interatividade, criação coletiva, e aprendizagem construída, contendo aulas diversificadas com dinâmicas, atividades lúdicas, vídeos, visitas técnicas, palestras, gincanas educativas, entre outros. Essa combinação cria um ambiente de confiança e calor humano, facilitando a abertura e a aprendizagem de cada jovem.

As técnicas de ensino utilizadas são pensadas para atender aos estilos de aprendizagem dos discentes, visto que cada um tem uma necessidade e uma forma própria de aprender. A reflexão, a análise e os estudos na família, na comunidade e na escola, sobre questões de cada propriedade, são estimulados. O aluno é convidado a experimentar em casa o apreendido em sala de aula. Desta forma realiza constantemente um movimento de articulação entre teoria e prática, refletindo sobre a ação e na ação.